品質(zhì)建造 如期履約!昭通職業(yè)學(xué)院落成揭牌
8月28日,十公司承建的昭通職業(yè)學(xué)院項(xiàng)目舉行揭牌儀式。昭通市委書(shū)記蘇永忠,市委副書(shū)記、市長(zhǎng)楊承新出席儀式并為學(xué)院揭牌。
蘇永忠一行實(shí)地調(diào)研了昭通職業(yè)學(xué)院開(kāi)學(xué)籌備情況。蘇永忠對(duì)工程建設(shè)質(zhì)量表示肯定,對(duì)十公司擔(dān)當(dāng)實(shí)干、攻堅(jiān)克難、務(wù)實(shí)高效完成施工任務(wù),確保學(xué)院按期交付開(kāi)學(xué)給予高度認(rèn)可,對(duì)學(xué)院后續(xù)工作提出相關(guān)要求。
據(jù)悉,昭通職業(yè)學(xué)院項(xiàng)目是昭通市重點(diǎn)民生工程,是職教中心二期項(xiàng)目的重要組成部分,對(duì)職教中心由中職轉(zhuǎn)向高職、改善辦學(xué)條件、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、提高辦學(xué)質(zhì)量,引領(lǐng)全市職業(yè)教育健康快速發(fā)展具有重要作用,對(duì)昭通市構(gòu)建“一中心、兩大專”職業(yè)教育發(fā)展新格局影響深遠(yuǎn)。職教中心二期項(xiàng)目總用地面積約為59.93萬(wàn)㎡,新建總建筑面積約58.51萬(wàn)㎡,建設(shè)內(nèi)容包含教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、體育館、行政辦公樓、食堂、圖書(shū)館及活動(dòng)中心,學(xué)生宿舍,教師宿舍、人防地下室及后勤配套附屬設(shè)施,估算總投資約為23.74億元。
優(yōu)質(zhì)履約皆是擔(dān)當(dāng)盡責(zé)!作為遷注昭通的企業(yè),承建這個(gè)關(guān)乎滇東北地區(qū)教育民生的項(xiàng)目,建投十公司責(zé)無(wú)旁貸、義不容辭!從一紙藍(lán)圖到 工交付,十公司始終將項(xiàng)目作為重點(diǎn)工程,領(lǐng)導(dǎo)班子成員靠前指揮、高位推動(dòng),參建基層單位班子成員堅(jiān)守現(xiàn)場(chǎng)、統(tǒng)籌調(diào)度。十公司積極踐行國(guó)企擔(dān)當(dāng),認(rèn)真履行社會(huì)責(zé)任,持續(xù)促進(jìn)校企共贏。項(xiàng)目部緊盯節(jié)點(diǎn)目標(biāo),層層分解任務(wù),精心組織、優(yōu)化管理,按時(shí)高質(zhì)完成約定部分交付任務(wù),助力昭通職業(yè)學(xué)院完成升級(jí)備案工作。同時(shí),管理團(tuán)隊(duì)嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)、項(xiàng)目進(jìn)度關(guān)、設(shè)備配置關(guān),竭力滿足學(xué)校教育教學(xué)需求,為師生打造健康安全、舒適美觀的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,助力學(xué)院成功落成開(kāi)學(xué),再次兌現(xiàn)了向昭通市委市政府和學(xué)校全體師生作出的莊嚴(yán)承諾,為建設(shè)美麗校園、助力昭通市教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)了十建力量!
優(yōu)質(zhì)履約皆是匠心浸潤(rùn)!項(xiàng)目大力推廣應(yīng)用“四新技術(shù)”,改進(jìn)傳統(tǒng)的施工工藝、提高施工效率、降低施工成本,有效提高工程質(zhì)量。項(xiàng)目部在“提高ALC墻板安裝質(zhì)量合格率”“提高外墻巖棉板保溫層施工質(zhì)量合格率”等方面取得了較好的技術(shù)提升;積極運(yùn)用地基基礎(chǔ)與地下空間工程技術(shù)、ALC墻板轉(zhuǎn)角處加固技術(shù)、公共建筑組合式鋁合金樓面模板整板吊裝施工技術(shù)等新技術(shù),最大限度地減少了施工工序,創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益,為項(xiàng)目創(chuàng)優(yōu)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。室外道路、雨污管網(wǎng)、圍墻、臨水臨電等實(shí)現(xiàn)“永臨結(jié)合”,在達(dá)到降本增效、節(jié)約資源的同時(shí),項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境和文明施工成效得到了較大提高。在施工重點(diǎn)難點(diǎn)部位運(yùn)用了BIM技術(shù),既縮短了工期,控制了成本,又保證了工程質(zhì)量?jī)?yōu)良。






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